高三學生心理脆弱怎么辦

1、調整好心態(tài)

控制自己的情緒，努力為孩子營造一個溫馨輕松和諧的家庭氛圍，對孩子始終保持平常心、平靜心、理解心、愛撫心、激勵心、信任心，尊重孩子的人格、復習方式和調整策略，鼓勵孩子積極地備戰(zhàn)高考。

2、降低期望值

根據孩子的實際情況調整對孩子的期望值，寧愿低些也不要太高，接受孩子的表現，不給孩子施加不當壓力，不怒其不爭，過高的期望反而會使孩子無所適從，產生逆反心理。

3、積極的心理暗示

與親人、朋友、老師一起商量溝通，建立一套積極的心理暗示機制，如在孩子考試失準時，對孩子說“我相信你下次會做的更好”、“你一直是最棒的”等，為孩子打氣，幫孩子建立必勝的信心。

4、加強溝通

找時間多和孩子溝通，讓孩子感覺到自己不是孤獨一人，有堅實的后盾，這樣可以給孩子在艱苦的備考生活帶來無比的溫暖和強大的動力。同時和老師保持良好的溝通，及時了解孩子的情況，及時商量解決問題。

5、做好后勤工作

保證為孩子提供健康營養(yǎng)的一日三餐以及維持足夠的休息時間，并且為孩子提供安靜的復習環(huán)境，不隨意打擾、中斷孩子，使孩子能專注投入到復習中。

6、適當的運動鍛煉

復習要有張有弛，也需要有強健的身體，不妨帶孩子出去一起散散心，做做運動，一來讓孩子適當放空、調整精神狀態(tài)，二來也可以增強孩子的身體抵抗力。

高三精神脆弱怎么辦

1、繼續(xù)的調解自己的心情，不要把分數看的太重。

2、可以朋友結伴出去游玩，來緩解精神脆弱。

3、一定要減少一些，保證足夠的休息時間，也能夠起到精神充足的效果。

不要對高三孩子說的話

1、你一定要考上某某大學！

2、你一定要在班里考到第幾名！

3、學習那么多年，就看這次考試了，你一定要好好把握！

4、這次考不好不要緊，明年可以復讀。

5、你什么事情都不用做了，就給我好好復習吧！

6、好好復習，高考時來個超常發(fā)揮！

7、去年某某家的某某考上了某某大學，你也要像TA那樣！

8、這一場考得怎么樣？