與青春期女孩的溝通方法

1、在情緒好的時(shí)候交流，找好切入點(diǎn)

人在高興的時(shí)候更能聽進(jìn)去別人的建議。有些家長看見女孩有一點(diǎn)不對就反復(fù)地說，造成女孩反感。這樣，你再講什么，她也很難聽進(jìn)去。為了更好的交流，家長可以悄悄地把小禮物或者她喜歡的明星畫冊放在她的書包里，或者把自己的一些擔(dān)憂、想法寫封信給女孩。家長要從女孩感興趣的問題談起，旁敲側(cè)擊把你要表達(dá)的觀點(diǎn)傳達(dá)給她。家長把自己當(dāng)成孩子的大姐姐，而不是以家長的身份。家長可以講自己這個(gè)年齡時(shí)的一些事情以及對某些事情的看法，或者提出一些問題讓孩子講該如何處理，不要急于發(fā)表意見，一定要等女孩把話說完。如果女孩正確，要及時(shí)給以表揚(yáng)，如果與你的意見有出入，你可以用試探的口氣說“如果那樣是否更好？”而不要“你說的肯定不對?！?/p>

2、多聽少說，聽完再說

常常有這樣的情況，孩子話沒說完，家長急于發(fā)表意見，給女孩的印象就變成“她反正不聽我的，我還說什么？”這樣一來，就很難再溝通。青春期孩子好沖動，有時(shí)女孩會對家長說出一些刺耳甚至傷心的話，其實(shí)，她過后會很后悔，家長也聽過她說“當(dāng)時(shí)我控制不住自己”，家長要理解。

3、鼓勵重于批評，指導(dǎo)強(qiáng)于指責(zé)

對女孩好的行為，哪怕是很小的事情也要鼓勵：“你這樣已經(jīng)很好，家長很滿意，相信下次你會更好！”而不要說：“你應(yīng)該比這更好?！被蛘哒f：“你這樣已經(jīng)很好，家長很滿意；如果你再好些，我會更滿意?！钡谝环N說法給她一種信心，后兩種說法使她覺得家長永遠(yuǎn)不滿意。

4、欣賞與贊美

青春期生長發(fā)育迅速，身體、心理、生理處于突變階段，也是一些行為、習(xí)慣、性格、興趣、愛好逐漸形成的關(guān)鍵階段。作為家長要密切關(guān)注女孩的變化，并要欣賞她的變化，包括身體上和心理上的一些變化。比如，她照鏡子時(shí)，可以說“女孩長大了，知道美了”，而不是“別臭美了，你現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)”等等。

5、堅(jiān)持原則，寬容至上

家長在原則性問題上一定要堅(jiān)持，非常嚴(yán)肅地提出自己的觀點(diǎn)。如在與異性交往的時(shí)候，應(yīng)該有一個(gè)明確的底線。但是，對于一些非原則性問題，允許她去嘗試，如服飾和發(fā)型上，可能與家長的有出入，允許她自己選擇。

與青春期男孩的溝通方法

1、征詢他的意見

遇事向兒子咨詢絕對不代表他可以為所欲為，但是這確實(shí)意味著他有發(fā)言權(quán)。如果從兒子小時(shí)候開始你就一直這么做，這會對他的成長有很大的幫助。平時(shí)要和兒子一起交流，聽聽他們的心聲，遇事和他們商量。這種做法會幫助他們培養(yǎng)起良好的是非判斷能力。如果你認(rèn)真聆聽，他自己也會這樣。

2、避免讓兒子難堪

有時(shí)候，如果你的兒子對你說或表現(xiàn)出他不想和你交談，應(yīng)該盡量避免說或做任何可能使他們因?yàn)檫@種行為而感到羞愧的事情。讓兒子難堪只會引起他們的反感并使他們變得冷酷無情。

3、接受簡短的回答

身為男孩的家長，當(dāng)問他們問題時(shí)得到一個(gè)非常簡短的回答，這一點(diǎn)不足為奇。如果我們能夠接受這種簡潔的回答，避免刨根問底，在某個(gè)時(shí)候，他們可能會更愿意和我們分享他們的秘密。當(dāng)兒子真想交談時(shí)，他們通常直奔主題，盡量用最少的字眼，他們希望我們也要簡潔。

4、尊重他的隱私

兒子需要家長充當(dāng)他最信任的“紅顏知己”。然而，我們常常有意或無意地辜負(fù)了他們的信任。我們可能會認(rèn)為兒子說的事情很有趣，但他們不喜歡我們重復(fù)他們的話，把他們的糗事告訴其他人。他們的意思是：“一定要保密！”

5、保持冷靜

如果你焦躁不安，聲音越來越高，兒子不會理會你想說什么。迫于無奈，他可能會留在房間里。但他會終止談話，把你拒之門外。

6、避免打斷兒子說話

沒有比打斷兒子思路不讓其把話講完更能打擊他的交談欲望的了。讓我們面對現(xiàn)實(shí)吧，我們大多數(shù)人都犯了這個(gè)錯誤，因?yàn)槲覀兛赡軙X得自己想要得更多或早已預(yù)料到他們會說什么。

雖然現(xiàn)在的男孩大多對高科技產(chǎn)品應(yīng)用自如，但他們可能會拙于交流。他們需要你的幫助，例如，哪怕是再多花幾分鐘，允許他們完整表達(dá)自己的意思，鼓勵他們?yōu)樽约恨q解。

7、避免口舌之爭

要弄清所問的問題是必須回答還是不必回答。例如：對于大多數(shù)青少年來說，類似“你要去哪兒？”“你什么時(shí)候回來？”“你和誰去？”這樣的問題是必須回答的，而不是不必回答的。

在這種情況下，除非回答問題，否則后果自負(fù)。同樣的道理，如果問的問題不必要求回答（例如，今天在學(xué)校怎樣？），家長們有必要問之前就聲明，“你要是不想說就不說。”

8、允許提問和產(chǎn)生分歧

倘若父母不讓其子女有不同意見，僅僅因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己總是正確的，這是控制過頭的跡象，會讓孩子緊閉心扉。一旦他們抵制你的問題，獨(dú)立思考的能力就會被隨之壓制。那么也就沒有機(jī)會提出質(zhì)疑或各抒己見，交流的可能性急劇下降，因此使男孩失去和你交流的愿望。

9、不要把十幾歲的兒子當(dāng)作孩子對待

青少年停止與家長溝通最常見的原因是：他們感覺家長仍然像對待三歲小孩一樣和他們講話。他們聽夠了“我不是告訴過你嗎？”這樣的話。許多家長總是不斷訓(xùn)導(dǎo)、提醒、貶低、訓(xùn)斥或告誡他們。這只是會使他們感到自己是個(gè)失敗者，內(nèi)疚感與日俱增。