★★★★
教育孩子一直都是家長們頭疼的問題，良好的家庭環(huán)境對一個人的成長有著至關重要的作用。但是，家庭教育中往往存在這樣那樣的問題。中國傳統(tǒng)的家庭教育常常是“嚴父慈母”的格局，現(xiàn)在的家庭大多是“虎媽”“貓爸”，事實上，這種教育方式是不適合兒童成長的。家庭教育問題有哪些？下面MAIGOO小編這篇專題介紹了父母教育孩子的正確方式，更是您培養(yǎng)優(yōu)秀孩子的智慧錦囊。
家庭教育和學校教育、社會教育并稱為教育的三大支柱。家庭教育是教育人的起點和基點，是終身教育，在人的一生中起著奠基的作用。良好的家庭教育是造就21世紀人才的必要條件，是優(yōu)化孩子心靈的催化劑。
中國家庭教育的特點
有利于管理孩子，隔絕不良因素對孩子的影響。但是批評大于欣賞；重養(yǎng)輕教；把孩子當做私有財產(chǎn)；缺乏學習和家庭教育的氛圍。
中國家庭教育與西方家庭教育的不同
中國家庭教育常見的問題及對策
問題：家庭環(huán)境不良；留守兒童問題；家庭不和睦，不健全；家庭教養(yǎng)方式不良；重養(yǎng)輕教，重智輕德；期望過高，強行塑造；父母溺愛遷就、過度保護等。
對策：家長要努力學習，提高自身教育素養(yǎng)；營造和諧愉快的家庭氣氛，創(chuàng)造整潔有序的家庭環(huán)境；maigoo小編提醒家長應該形成良好的家風及生活方式；了解孩子，尊重孩子，幫助孩子；言傳身教，樹立威信。
黃磊：嚴格要求孩子學習，培養(yǎng)孩子適應社會的能力
黃磊說：“孩子當然要多才多藝，這樣對于她們自己的將來也是一種保障，以后哪怕沒有我們在她身邊，也能讓自己更好的去適應社會，更好的生活，氣質各方面也要加重培養(yǎng)。”
蔣勤勤：用開放式教育對待孩子
蔣勤勤說：“孩子很小的時候我就發(fā)現(xiàn)他是通過手來感知這個世界的，只要不危險，我都會鼓勵他去觸碰，比如告訴孩子鍋里在燒水很燙，不如引導他感受一下那個溫度，他自己后來就會躲開了”。
蔣雯麗：窮養(yǎng)孩子，注重品德
蔣雯麗曾告訴孩子，不見得要做一個成功的人，但一定要做一個正直的人。如果講瞎話，要為此付出很多代價去圓，這樣只會更累。
中國青少年研究中心家庭教育首席專家，中國教育學會家庭教育專業(yè)委員會常務副理事長。他的一系列教育觀點影響重大，如“教育的秘訣是真愛”“沒有懲罰的教育是不完整的教育”等。
中國少年兒童新聞出版總社首席專家，原總編輯。曾獲中國新聞工作者最高獎“韜奮新聞獎”、“中國內藤國際育兒獎”。
天津社會科學院研究員，主要研究領域是家庭社會學、教育社會學，在青少年教育研究方面見長，出版了《社會學視野中的家庭教育》《家庭教育與孩子成才》等著作。
上海社會科學院特聘研究員上海市虹口區(qū)政協(xié)委員，沙拉教育孩子的神奇故事曾讓當時的以色列總理拉賓耳目一新，為此拉賓親切接見了沙拉。
