播音與主持藝術專業(yè)學什么

專業(yè)類課程包括學科基礎理論、專業(yè)知識與技能的課程，含史論類課程（如藝術概論、廣播電視導論、新媒體概論）、基礎理論課程（寫作、視聽語言、廣播電視編導概論）、基本技能訓練課（電視編輯、攝像基礎、電視節(jié)目制作）。

學播音主持專業(yè)要能夠堅持德智體全面發(fā)展，具有敬業(yè)精神、開拓精神、團隊合作精神以及良好的綜合素質(zhì)；掌握本專業(yè)所必需的人文社會科學、藝術語言創(chuàng)作基本理論和知識；較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的基本理論，主要包括普通話語音、播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作等基本理論和基礎知識；具有較強的計算機和外語應用能力；掌握電視節(jié)目主持、主持人即興口語表達等基本技巧和方法；具有本專業(yè)的語言應用技能和電視設備操作能力；具有主持與播音的創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力。

播音與主持藝術專業(yè)就業(yè)方向和前景

播音與主持藝術專業(yè)畢業(yè)生可到各級廣播電視臺、網(wǎng)絡新媒體、宣傳部門等新聞傳播機構從事播音、主持、新聞采編等工作，也可以到文化傳播公司、企事業(yè)單位等從事與商務禮儀主持、影視配音、文藝演出、群眾文化活動等相關工作。

1、主持人或播音員

電視節(jié)目主持人、網(wǎng)絡節(jié)目主持人、廣播電視節(jié)目主持人，這些職業(yè)全部與播音與主持藝術專業(yè)對口。一般來說，主持人或播音員的收入也非?？捎^，省級電臺或電視臺的主持人收入在當?shù)厮阒械绕纤?，但是由于地域不同收入也會有差異。當然，如果你足夠?yōu)秀，在大學期間主修雙語播音，那就業(yè)的時候會相對很輕松，因為現(xiàn)在行業(yè)內(nèi)部對雙語播音主持的需求量很大。

2、配音員

如今新聞配音、影視配音，客服配音，以及高鐵、飛機、輪渡等各行各業(yè)對配音人才需求量急劇增加，并且配音員的待遇普遍很高，且就業(yè)面比較廣泛。配音逐漸發(fā)展成當代播音主持專業(yè)畢業(yè)生的一個主要的就業(yè)方向。

3、記者

記者是集編輯、采訪等多合一的復合型人才。所以，播音主持專業(yè)的畢業(yè)生如果要從事記者這一行業(yè)，除了自身的專業(yè)技巧要過硬，更要學習編輯、采訪、拍攝等技能。而且，記者這一行業(yè)門檻高，需要進行國家級別的考核。有許多省級電視臺和有名氣的報刊、網(wǎng)站，在招聘記者時，基本要求就是被招聘的人需要研究生及以上的學歷。

4、自媒體主播

近些年自媒體平臺開放，且越來越火爆，私人化、平民化、自主化的傳播者不斷涌現(xiàn)，這其中不乏播音主持專業(yè)畢業(yè)生，她們正好利用自己所擅長的技能，通過自媒體的形式直播宣傳自己或者自己的品牌和策劃的內(nèi)容，由于播音主持專業(yè)的學生接受過系統(tǒng)訓練，所以相對會有較高的優(yōu)勢和關注度。

5、企事業(yè)單位宣傳部門

企事業(yè)單位宣傳部門負責傳達企業(yè)重要消息，可以提高企業(yè)的外交形象和處事效率。學播音主持專業(yè)的學生，畢業(yè)之后從事部門宣傳員占有非常大的優(yōu)勢，她們往往因為擁有較高的語言表達能力和信息傳播的功底而鶴立雞群，也有更多的上升空間，而且在企事業(yè)單位的工作更加穩(wěn)定，收入也比較客觀。