一、孩子多大學戲劇表演好

在美國，ted演講，脫口秀節(jié)目非常受關(guān)注。因為美國人非常重視對孩子口才的培養(yǎng)，孩子的閱讀能力和表達能力的強弱，會直接決定他們被哪所學校錄取。怎樣能把自己的優(yōu)勢快速準確的直達人心，這是很重要的一項能力。這方面的培訓對孩子并沒有時間限制。哪怕是極為幼小的孩子，在臺上手舞足蹈咿咿呀呀，那也是最本真的表達。而表演，本身就是最純粹的表達。所以，只要孩子對這個感興趣，什么時候開始都是最佳年齡。

二、少兒戲劇教育對孩子有什么好處

1、全方位發(fā)展孩子能力。少兒戲劇教育所涉及的藝術(shù)門類，包括舞蹈、表演、聲樂、口才，甚至美術(shù)，因此能在相同時間內(nèi)，讓孩子接觸更多藝術(shù)門類的熏陶，在眾多藝術(shù)技能上獲得成長和提高，發(fā)展更為全面。

2、素質(zhì)提升。孩子在排練劇本當中，需要與其他小朋友相互配合，共同完成，在相互配合與協(xié)調(diào)的過程中，孩子會獲得共情能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力，并發(fā)展寬容、樂觀、助人為樂等優(yōu)點，為孩子將來的發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

3、藝術(shù)教育回歸藝術(shù)。過去過于功利化的藝術(shù)教育受到了教育界專家的批評，越來越多的家長也趨向于單純地讓孩子接受藝術(shù)熏陶，而不可以去追求考證或考級，因而貼近藝術(shù)本源的少兒戲劇教育，也獲得了家長和孩子們的普遍歡迎。它寓教于樂的方式，能夠讓孩子沉浸于各種藝術(shù)門類的熏陶當中，感受藝術(shù)魅力，提升審美情趣，從小養(yǎng)成較高的審美觀。

三、如何選擇專業(yè)的少兒戲劇表演機構(gòu)

如果只是讓孩子學一些戲劇表演技能，一般的藝術(shù)學習班就可以滿足，如果想讓孩子的素質(zhì)得到綜合性的提升，就需要認真考量各個學習班的特點和優(yōu)勢了。比如，是否有教學資格證，是否有創(chuàng)辦培訓班的資格，老師的教學水平如何等等。