預(yù)科班什么意思
預(yù)科班是大學(xué)正式教學(xué)班以外的預(yù)備班，目前在高校招生中只設(shè)立民族預(yù)科班實(shí)施預(yù)科生的錄取。民族預(yù)科班是對(duì)當(dāng)年參加普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試、適當(dāng)降分、擇優(yōu)錄取的少數(shù)民族學(xué)生，實(shí)施高等學(xué)校本、?？祁A(yù)備性教育的一種辦學(xué)形式。
預(yù)科生指的是國(guó)家指定的普通高?；蛎褡逶盒?，通過低于一定分?jǐn)?shù)，按志愿擇優(yōu)錄取的參加當(dāng)年全國(guó)普通高考且符合特定條件的考生。預(yù)科生的的設(shè)立有利于黨和國(guó)家提高少數(shù)民族文化的水平，加速發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)地區(qū)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，以及對(duì)少數(shù)民族各類專業(yè)人才的培養(yǎng)。
預(yù)科班為什么很少人去
1、報(bào)考條件苛刻。很多預(yù)科都是招收少數(shù)民族考生，對(duì)他們是有很大優(yōu)惠的。
2、報(bào)考人數(shù)多。報(bào)考本科預(yù)科生人數(shù)較多，自然而然就會(huì)水漲船高，在這樣的一種情況下，分?jǐn)?shù)越靠前，優(yōu)勢(shì)就越大。
3、招收人數(shù)少。本身預(yù)科班招收的人數(shù)相對(duì)來說較少，這就潛藏著被錄取的機(jī)會(huì)較小。
預(yù)科班的好處和壞處
好處：
1、文憑含金量和普通大學(xué)生一樣
與正式錄取生文憑一樣，少數(shù)民族預(yù)科班學(xué)生的畢業(yè)證書沒有任何不同，并且大學(xué)4年是和普通大學(xué)生一起學(xué)習(xí)的。
2、給貧困生提供入學(xué)的機(jī)會(huì)
一般少數(shù)民族或邊區(qū)貧困考生錄取的較多，算是一種特殊照顧，這樣就給貧困生提供了更多入學(xué)的機(jī)會(huì)。
3、錄取分?jǐn)?shù)較低
少數(shù)民族預(yù)科班比正?？忌浫》?jǐn)?shù)低，但是少數(shù)民族預(yù)科班錄取分?jǐn)?shù)線，不得低于本科相應(yīng)批次各有關(guān)高校提檔分?jǐn)?shù)線以下80分。
4、提高學(xué)生的學(xué)術(shù)水平
預(yù)科班通常會(huì)為學(xué)生提供高水平的教育資源和學(xué)術(shù)支持，幫助學(xué)生提高學(xué)術(shù)水平，為未來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5、 幫助學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活
預(yù)科班通常會(huì)為學(xué)生提供一些關(guān)于大學(xué)生活的指導(dǎo)和幫助，幫助學(xué)生適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
6、提高學(xué)生的語言能力
對(duì)于一些國(guó)際學(xué)生來說，預(yù)科班可以幫助他們提高英語水平，為日后的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。
7、幫助學(xué)生確定專業(yè)
預(yù)科班可以讓學(xué)生更好地了解各種專業(yè)，幫助他們確定自己的興趣和職業(yè)方向。
壞處：
1、能報(bào)考的專業(yè)受限制
少數(shù)民族預(yù)科班的專業(yè)分為確定專業(yè)和不確定專業(yè)兩種。其中確定專業(yè)即公布計(jì)劃時(shí)就確定專業(yè)，如少數(shù)民族預(yù)科；不確定專業(yè)即入學(xué)時(shí)不分專業(yè)，如專業(yè)名稱為“少數(shù)民族預(yù)科班”。
2、需要花費(fèi)更多的時(shí)間
少數(shù)民族預(yù)科班的學(xué)生比正常學(xué)生多花1年的時(shí)間，才可以畢業(yè)。正常學(xué)生要4年后獲得本科學(xué)歷，而少數(shù)民族預(yù)科班的學(xué)生要花5年，這樣比較浪費(fèi)時(shí)間。
3、可能會(huì)影響學(xué)生的社交生活
由于預(yù)科班的學(xué)習(xí)壓力較大，學(xué)生可能會(huì)花更多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上，從而影響他們的社交生活。
