三十多年辦學歷程的積累和沉淀，中美教育專家合作團隊二十多年的引領，創(chuàng)建了行業(yè)標桿教育集團，也創(chuàng)立了“馬榮凱瑞”、“美式林肯”、“小考拉托育”三大托幼品牌。

秉承“專業(yè)、專注、創(chuàng)新”的精神，堅持“科研興教，研究辦學”的策略，以“持續(xù)成為中國幼兒教育行業(yè)標桿”的愿景為導向，建構了一系列科學先進的幼兒園課程體系和現(xiàn)代幼兒園管理體系。

源于執(zhí)著，源于對孩子的愛，一直執(zhí)著地解讀孩子，理解教育，研究和探索出適合孩子身心和認知發(fā)展規(guī)律的理想學習模式，顛覆了中國孩子傳統(tǒng)的學習模式，讓每一個孩子在此盡情書寫著快樂的故事。

不忘教育者的責任和使命，專業(yè)引領和幫助了數(shù)以萬計的家庭更新觀念、建構科學的兒童發(fā)展觀和家庭教育觀，建立了和諧的家園發(fā)展共同體，讓他們不用出國，就能享受優(yōu)質的國際教育資訊和資源。

本著“我們的教育是為了促進每一個人更好地自主發(fā)展”的大教育觀和開放辦學的胸懷，建立了系統(tǒng)的教師培訓體系，培養(yǎng)了一批又一批專業(yè)的教師和職業(yè)管理者，為教師職業(yè)開拓了終身學習之路，也為行業(yè)輸送了大量精英人才。

三十多年堅持不懈的教育實踐和研究，艱辛與欣慰同行的發(fā)展歷程，一步一個腳印地引領了中國幼兒教育的發(fā)展，影響了中國幼兒教育發(fā)展與改革的進程，無愧于一個行業(yè)專業(yè)化發(fā)展引領者的社會角色。