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K12教育是什么意思 國內外K12教育有什么不同

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摘要:K12教育原本是指美國基礎教育,現(xiàn)在則被用來代指基礎教育,我國的基礎教育則是九年義務教育,從小學到初中都會提供免費教學。國內外文化的不同,導致它們的基數(shù)教育也不同,美國注重學生的個性發(fā)展,強調讓學生自己動手探索并設計實驗,而國內則看重理論知識,接下來就和小編一起來看看什么是K12教育以及國內外K12教育有哪些差異吧。

K12教育是什么意思

什么是K12教育呢?K12教育是美國基礎教育的統(tǒng)稱,K代表幼兒園,12則代表12個年級,這兩個階段是美國、澳大利亞、英國、加拿大等國家免費教育的兩個年級,而現(xiàn)在K12教育則被用來代指基礎教育。

我國的基礎教育則是九年義務教育,雖然很多教育機構打著實行K12教育的模式,但卻很難做到。它們只是配有相關的教材,或套用了一些外國的教學模式,并不是真正意義上的K12教育。實際上,使用開放式教學和發(fā)揮學生思維上課的課堂,才是有真正有意義的K12教育,隨著時代的發(fā)展,想必這些重在開發(fā)學生思維的K12教育模式,肯定會被人們認可。

國內外K12教育有什么不同

國內外K12教育有哪些差異呢?中美文化的根本不同之處,美國崇尚個人主義,追求個人自由,而中國強調集體主義,要求個人利益服從集體利益,要求思維統(tǒng)一。表現(xiàn)在教育上,就是美國注重學生的個性發(fā)展,強調讓學生自己動手探索并設計實驗,講授知識時更注重講授思維過程,而不追求知識理論的邏輯性和層次體系。

中國的教育就是重理論知識而不重視思維過程,重視考試成績而不看重實驗能力。中國中小學包括大學的任何一本理科的教科書,拿出來,都是條條道道,邏輯性,條理性非常強,但是這些知識前輩們是怎么思考得來的?我們能不能設計實驗去驗證那些理論的正確性?學習這些理論知識以后能從事哪些相關的職業(yè)?或者這些知識在現(xiàn)實生活中有沒有用?中國的教科書回答不了這些問題?如果不是為了考試,相信不會有人有興趣去閱讀那些課本。

國內外K12教育的區(qū)別是什么?美國的教育非常強調獨立思考和創(chuàng)新思考,即質疑精神,而中國強調標準答案。有質疑,才有創(chuàng)新,有獨立思考,才能發(fā)現(xiàn)事物背后的真相。美國研究生入學考試GRE,其中的作文題目有一道就是寫駁論文,其作文題是給你一段話,讓你去質疑,找出其邏輯漏洞。美國人認為做學術研究,不敢質疑,和一個木頭沒什么區(qū)別。

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