如何培養(yǎng)青少年的安全意識？

學校宣傳欄、走廊橫幅安全宣傳標語及圖文并茂的安全事例；組織學生集體觀看安全教育影片；讓學生帶回家和父母共同閱讀并簽字的青少年安全宣傳單與宣傳手冊；班會班主任可以進行晨會演講、學校領導可在周一的升旗儀式上做一次校園安全新聞的廣播；舉行“校園安全主題”的征文比賽...

要及時防范校園事故的發(fā)生！

學生活動注意

1、課間活動：教育學生進入校園不推、不追、不跑、不打鬧，養(yǎng)成校園安全文明好習慣，防磕碰、防滑、防摔、防墜落、防擠壓、防火災、防意外傷的發(fā)生。

2、體育課：要穿戴相應的運動服和運動鞋，避免扭傷、碰傷等；按老師的口令行動，令行禁止，謹慎使用體育器材，避免墜落、摔傷等；遵守比賽紀律，做好安全防護措施。

3、上下學：遵循交通規(guī)則，有組織、有秩序地列隊行走，避讓機動車輛，不要東張西望、邊走邊看書報；不輕信除家人外的大人“幫忙問路等”說辭；不被社會青年引誘逃課上網等。

設施維護與人員管理

1、學校設備、設施要符合學校教學要求，組織師生熟悉和使用各種消防器材。

2、定期檢查維護校園老舊、破損、危險區(qū)域。

3、組織教職工學習各項安全管理制度，并認真做好安全逃生的演習，提高自救能力。

與家長保持溝通聯(lián)系

1、保持與家長的溝通，家長往往是只注重學生的學習，在他們心中安全是學校的事，有的家長不了解自己小孩在學校的壞習慣；

2、了解學生在生理和心理上的特點，對自己班上有暴力傾向、被校園霸凌的學生要做跟進工作，這類學生要和家長有聯(lián)系、有記錄；

3、每學期一封“致家長安全信”，讓家長了解學校對安全管理重視，讓家長從多渠道獲得安全信息，從于進一步配合學校，做好學生安全保障工作。