上海真愛(ài)夢(mèng)想公益基金會(huì)是專(zhuān)注于發(fā)展素養(yǎng)教育的5A級(jí)公募基金會(huì)，自2007年以來(lái)，在全國(guó)31個(gè)省市3000余個(gè)中小學(xué)建立了活躍的教育生態(tài)網(wǎng)絡(luò)，幫助超過(guò)420萬(wàn)師生自信、從容、有尊嚴(yán)地成長(zhǎng)。2011-2014年榮登《福布斯中國(guó)》榜首，2017 年連續(xù)兩年榮登《界面》“中國(guó)慈善基金會(huì)透明榜”榜首。

基金會(huì)介紹

2008年8月14日，經(jīng)上海市民政局批準(zhǔn)，注冊(cè)成立“上海真愛(ài)夢(mèng)想公益基金會(huì)”，其前身是2007年10月在香港注冊(cè)成立的“真愛(ài)·夢(mèng)想中國(guó)教育基金有限公司”。2008年6月香港政府稅務(wù)局核準(zhǔn)真愛(ài)·夢(mèng)想中國(guó)教育基金慈善團(tuán)體免稅待遇。2014年1月，經(jīng)上海市民政局批準(zhǔn)，真愛(ài)夢(mèng)想轉(zhuǎn)為地方性公募基金會(huì)。

首創(chuàng)以“夢(mèng)想中心”為核心的素養(yǎng)教育服務(wù)體系，提供軟、硬件一體化的兒童素養(yǎng)教育，由四部分組成：教學(xué)空間載體“夢(mèng)想中心”、核心教學(xué)內(nèi)容“夢(mèng)想課程”、教師發(fā)展體系“夢(mèng)想領(lǐng)路人”和線(xiàn)上社交平臺(tái)“夢(mèng)想盒子”，跨界共創(chuàng)教育生態(tài)。聯(lián)結(jié)了一批企業(yè)、基金會(huì)、教育局和個(gè)人，截至2020年4月，累計(jì)獲得了9.49億元的捐款，在全國(guó)31個(gè)省市自治區(qū)的建設(shè)了3675間夢(mèng)想中心，培訓(xùn)了超過(guò)24萬(wàn)人次的教師，累計(jì)開(kāi)展夢(mèng)想課程283萬(wàn)課時(shí)。

從2008年開(kāi)始，真愛(ài)夢(mèng)想每年詳細(xì)公開(kāi)審計(jì)報(bào)告和財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，并從2009年開(kāi)始每年公開(kāi)舉辦年報(bào)發(fā)布會(huì)，成為國(guó)內(nèi)首家按照上市公司標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)發(fā)布年報(bào)的公益基金會(huì)。年報(bào)不僅詳盡披露了基金會(huì)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和管理情況，更引用了全球最大的獨(dú)立慈善評(píng)估機(jī)構(gòu)Charity Navigator的指標(biāo)系統(tǒng)對(duì)基金會(huì)的組織效率和組織能力進(jìn)行了模擬的自我評(píng)估，裸報(bào)基金會(huì)工作。真愛(ài)夢(mèng)想連續(xù)四年蟬聯(lián)《福布斯》“中國(guó)慈善基金會(huì)透明榜”榜首，連續(xù)2年占據(jù)知名新聞平臺(tái)界面發(fā)布的“中國(guó)最透明慈善公益基金會(huì)排行榜”榜首，榮獲“5A級(jí)社會(huì)組織”、“全國(guó)先進(jìn)社會(huì)組織”等稱(chēng)號(hào)。2017年，順利通過(guò)ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證，成為全國(guó)首家通過(guò)國(guó)際第三方認(rèn)證機(jī)構(gòu)認(rèn)證的公益組織，同年也獲得SGS全球NGO基準(zhǔn)審核，是國(guó)內(nèi)第一家通過(guò)審核的非政府組織。

基金會(huì)使命

幫助孩子們自信、從容、有尊嚴(yán)地成長(zhǎng)。

我們致力于改善中國(guó)教育的不均衡狀況。通過(guò)系統(tǒng)化地提供公益產(chǎn)品和服務(wù)，幫助無(wú)論是偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的孩子，還是城市農(nóng)民工的子女，都能夠基于自我意識(shí)的覺(jué)醒，探索更廣闊的世界和更多的人生可能性，我們始終相信，慈善公益帶給受助人的應(yīng)該是可能性而不是結(jié)果。

工作原則

幫助自助之人

慈善不是簡(jiǎn)單的仗義疏財(cái)，更不是對(duì)弱者的憐憫和施舍。慈善應(yīng)該是幫助有向上、向善之心的人群擺脫環(huán)境約束而提供的啟蒙和助力。秉承這一觀(guān)念，本基金在選擇投入項(xiàng)目的時(shí)候會(huì)特別注重受助者是否已盡其所能，或受資助項(xiàng)目是否有利于特別惠及有向上向善之心的個(gè)體。

慈善需要全方位引入商業(yè)化管理

在慈善行為的各個(gè)環(huán)節(jié)中，合理地應(yīng)用專(zhuān)業(yè)化的商業(yè)、金融管理模式將有利于提高慈善行為本身的效率。這包括對(duì)投入項(xiàng)目的甄選、評(píng)估、投入過(guò)程的監(jiān)控、投入項(xiàng)目的跟蹤管理；也包括基金本身管理的透明化，籌款模式的多元化和善款管理的風(fēng)險(xiǎn)控制等。

倡導(dǎo)非犧牲的公益原則

慈善事業(yè)整體的可持續(xù)性和有效性有賴(lài)于健康的、快樂(lè)的參與者。我們提倡無(wú)壓力的公益服務(wù)，無(wú)論是捐贈(zèng)者和志愿者，都能夠以不改變自己的基本生活方式為前提而做出貢獻(xiàn)。我們努力創(chuàng)造一系列可持續(xù)的服務(wù)模式，以降低公益服務(wù)的參與成本。

公益項(xiàng)目

真愛(ài)夢(mèng)想現(xiàn)階段的主要業(yè)務(wù)目標(biāo)是推動(dòng)中國(guó)義務(wù)教育階段（1-9年級(jí)）素養(yǎng)教育的發(fā)展。核心公益項(xiàng)目是搭建“夢(mèng)想中心”素養(yǎng)教育公益服務(wù)體系。公益服務(wù)包括：

1.改建學(xué)校的一間教室成為“夢(mèng)想中心”；

2.提供核心素養(yǎng)校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)——“夢(mèng)想課程”；

3.實(shí)施“夢(mèng)想領(lǐng)路人”教師培訓(xùn)以推動(dòng)開(kāi)展“夢(mèng)想課程”，并獲得專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)；

4.創(chuàng)建“夢(mèng)想盒子”網(wǎng)上互動(dòng)平臺(tái)。

【夢(mèng)想中心】

“夢(mèng)想中心”（連鎖網(wǎng)絡(luò)體系）、“夢(mèng)想課程”（課程創(chuàng)新為核心的素養(yǎng)教育體系）、“夢(mèng)想教師培訓(xùn)”（以探究型學(xué)習(xí)為核心的教師培訓(xùn)體系）、“夢(mèng)想盒子”（以教師發(fā)展和激勵(lì)作為主要推動(dòng)力的支持服務(wù)平臺(tái)）四個(gè)相互支持的教育公益產(chǎn)品和服務(wù)，形成了真愛(ài)夢(mèng)想獨(dú)特的素養(yǎng)教育公益體系。

“夢(mèng)想中心”素養(yǎng)教育服務(wù)體系，是提供軟、硬件一體化的兒童素養(yǎng)教育公益服務(wù)體系，由四部分組成：教學(xué)空間載體“夢(mèng)想中心”、核心教學(xué)內(nèi)容“夢(mèng)想課程”、教師發(fā)展體系“夢(mèng)想領(lǐng)路人”和線(xiàn)上社交平臺(tái)“夢(mèng)想盒子”。“夢(mèng)想中心”是集平板電腦、圖書(shū)、多媒體設(shè)備為一體，且便于互動(dòng)式課程開(kāi)展的教室。在這里，墻不一定是白色的，可以涂上孩子們天才的想象；教室的桌椅是能靈活移動(dòng)的，可以擺出童話(huà)的堡壘；圖書(shū)和互聯(lián)網(wǎng)是開(kāi)放的，孩子們可以圍在一起探究未知的世界；演講臺(tái)是鮮艷但低矮的，每一個(gè)兒童被鼓勵(lì)面對(duì)公眾侃侃而談……

由真愛(ài)夢(mèng)想與華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所合作設(shè)計(jì)的“夢(mèng)想課程”，已有36門(mén)多元夢(mèng)想課程正在被一線(xiàn)教師、廣大學(xué)生使用中。“夢(mèng)想課程”遵循兒童發(fā)展心理的特點(diǎn)，在不同年齡段的最佳發(fā)展區(qū)設(shè)置不同類(lèi)型的課程。從傳統(tǒng)知識(shí)講授式轉(zhuǎn)變?yōu)閰⑴c體驗(yàn)式、從傳統(tǒng)的個(gè)體學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樾〗M合作學(xué)習(xí)；從單一的分?jǐn)?shù)評(píng)比轉(zhuǎn)化為根據(jù)學(xué)生不同特質(zhì)進(jìn)行的多元化評(píng)價(jià)，幫助孩子成為有思考與選擇能力、感知與聯(lián)結(jié)的能力、探索與行動(dòng)能力的求真、有愛(ài)的追夢(mèng)人。

6.0版夢(mèng)想中心

“夢(mèng)想中心”教室，是真愛(ài)夢(mèng)想素養(yǎng)教育理念的空間載體，是夢(mèng)想推動(dòng)教學(xué)空間變革的重要手段。伴隨6.0夢(mèng)想中心的升級(jí)，整體的素養(yǎng)教育服務(wù)體系也在升級(jí)。6.0版夢(mèng)想中心為學(xué)生提供了一個(gè)合作學(xué)習(xí)、自主探究、交流協(xié)作的平等空間，以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)樂(lè)趣，推動(dòng)孩子的素質(zhì)養(yǎng)成。

夢(mèng)想大篷車(chē)（移動(dòng)版夢(mèng)想中心）

夢(mèng)想大篷車(chē)”是集書(shū)架、課桌、平板電腦、投影儀等教學(xué)用具于一體，兼具多媒體視頻教學(xué)、小型圖書(shū)館、移動(dòng)閱覽室、流動(dòng)電影院等多項(xiàng)功能于一體的大篷車(chē)。聯(lián)接當(dāng)?shù)亟逃?、學(xué)校、種子教師、志愿者、公益合作伙伴、家長(zhǎng)的力量，組成夢(mèng)想團(tuán)隊(duì)，將夢(mèng)想課程的理念通過(guò)參與式的培訓(xùn)，創(chuàng)意性的互動(dòng)課程帶到當(dāng)?shù)?，鼓?lì)老師們開(kāi)展夢(mèng)想課程，讓更多人關(guān)注素養(yǎng)教育，幫助偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的成長(zhǎng)。

【夢(mèng)想課程】

“夢(mèng)想課程”是一系列面向義務(wù)教育1—9年級(jí)，基于“全人教育”理念，融合問(wèn)題探究、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新創(chuàng)造、環(huán)境保護(hù)、情緒智能等元素的跨學(xué)科綜合素質(zhì)課程。

★“夢(mèng)想課程”的核心價(jià)值觀(guān)為“創(chuàng)新、多元、寬容”，核心理念包括：1.問(wèn)題比答案更重要；2.方法比知識(shí)更重要；3.信任比幫助更重要。

★“夢(mèng)想課程”在縱向上分為1—3、4—6、7—9三個(gè)年齡段，分為以下三個(gè)內(nèi)容模塊：

求真 注重培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考與選擇能力；真誠(chéng)正直，有一個(gè)強(qiáng)健理性的大腦。

有愛(ài) 關(guān)注孩子對(duì)自我、他人和社會(huì)的認(rèn)知，引導(dǎo)孩子感知、聯(lián)結(jié)和關(guān)愛(ài)周?chē)娜?、事、物，了解世界的多樣性，建立有?ài)的生命關(guān)系。

追夢(mèng) 注重對(duì)孩子的多元技能的培養(yǎng)，堅(jiān)持夢(mèng)想勇于探索，學(xué)會(huì)自我引導(dǎo)的終生學(xué)習(xí)能力，始終保持好奇心。

★夢(mèng)想課程賦能：

孩子 幫助孩子成為求真、有愛(ài)的追夢(mèng)人。

家長(zhǎng) 素養(yǎng)教育，是讓孩子看見(jiàn)未來(lái)的教育。

教師 1.在教學(xué)關(guān)系定位上，重塑教師與學(xué)生的角色關(guān)系，學(xué)生是“自我實(shí)現(xiàn)者”，教師是“引導(dǎo)員”；

2.在教學(xué)設(shè)計(jì)上，提倡多元體驗(yàn)，探究合作的學(xué)習(xí)過(guò)程；

3.在教學(xué)評(píng)估上，強(qiáng)調(diào)教學(xué)評(píng)一體化；

4.在教學(xué)生態(tài)上，倡導(dǎo)學(xué)生、教師、課程及教育空間協(xié)同的理念。

志愿者 真愛(ài)夢(mèng)想賦能優(yōu)秀的志愿者、社區(qū)、社工組織成為教育的共創(chuàng)者和參與者?；凇皫椭灾恕钡睦砟?，借鑒商業(yè)思維創(chuàng)新公益管理模式，創(chuàng)造可持續(xù)的公益產(chǎn)品和服務(wù)。

社區(qū)

社工組織

【夢(mèng)想領(lǐng)路人】

夢(mèng)想領(lǐng)路人為教育工作者（教師、校長(zhǎng)、局長(zhǎng)）搭建全方位賦能的培訓(xùn)體系，提升教育工作者的成就感與幸福感，并不斷探索教育領(lǐng)域與其他領(lǐng)域、國(guó)際化視野的融合和碰撞，實(shí)現(xiàn)跨界、聯(lián)結(jié)、共創(chuàng)。

2018年，497名志愿者，52個(gè)支教隊(duì)伍，為1255所學(xué)校的7652名老師提供了培訓(xùn)。

【“夢(mèng)想盒子”系統(tǒng)】

夢(mèng)想盒子是為素養(yǎng)教育先行者“夢(mèng)想老師”和素養(yǎng)教育關(guān)注者“夢(mèng)想家人”打造一個(gè)開(kāi)放、多元、有活力的線(xiàn)上社交&學(xué)習(xí)平臺(tái)。包含教學(xué)服務(wù)、資源共享、新聞資訊、活動(dòng)參與和移動(dòng)社區(qū)五大功能。

截至2018年底，網(wǎng)站注冊(cè)老師達(dá)到8萬(wàn)人，日均活躍用戶(hù)7500余人；微信公眾平臺(tái)粉絲3萬(wàn)余人，累計(jì)閱讀人數(shù)12 萬(wàn)余，累積閱讀量19萬(wàn)余。

【夢(mèng)想教練計(jì)劃】

“夢(mèng)想教練計(jì)劃”是真愛(ài)夢(mèng)想致力于“推動(dòng)素養(yǎng)教育、共創(chuàng)教育生態(tài)”的公益實(shí)踐行動(dòng)，是由多元志愿者帶去賦能與創(chuàng)新，讓一線(xiàn)教師看到自我成長(zhǎng)路徑及方法的培訓(xùn)項(xiàng)目。每年招募高校大學(xué)生、中學(xué)生校長(zhǎng)、社會(huì)志愿者、“夢(mèng)想講師”（即優(yōu)秀夢(mèng)想課程執(zhí)教老師）組成教練團(tuán)隊(duì)，利用暑期培訓(xùn)時(shí)間，與一線(xiàn)教師深入交流，傳遞夢(mèng)想課程理念，展示夢(mèng)想課程授課方式。

【夢(mèng)想種子計(jì)劃】

“夢(mèng)想種子計(jì)劃”(SEED Adream Fellowship)是哈佛社會(huì)創(chuàng)新種子社區(qū)(Harvard SEED for Social Innovation:A GSAS Student Organization)與上海真愛(ài)夢(mèng)想公益基金會(huì)共同發(fā)起的社會(huì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目，旨在發(fā)掘具有社會(huì)責(zé)任感、高效行動(dòng)力的青年創(chuàng)變者，幫助他們完成社會(huì)創(chuàng)新的啟蒙、探索與實(shí)踐，成長(zhǎng)為未來(lái)的社創(chuàng)青年領(lǐng)袖。

所獲榮譽(yù)

2018年，主持制定并參與發(fā)布《上海社區(qū)組織自律公約》，推進(jìn)上海市各社區(qū)組織自律規(guī)約，規(guī)范自身行為，開(kāi)展誠(chéng)信服務(wù)。

2018年，“社區(qū)夢(mèng)想中心項(xiàng)目”榮獲第二屆“公益之申”2018年度十佳公益項(xiàng)目。

2018年，真愛(ài)夢(mèng)想成為中國(guó)基金會(huì)論壇輪值主席，推動(dòng)行業(yè)發(fā)展。

2018年，真愛(ài)夢(mèng)想“指向公平和質(zhì)量的“真愛(ài)夢(mèng)想”教育公益服務(wù)九年服務(wù)實(shí)踐“榮獲上?；A(chǔ)教育成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。

2017年，真愛(ài)夢(mèng)想連續(xù)兩年榮登《界面新聞》“中國(guó)最透明慈善公益基金會(huì)排行榜”榜首。

2017年，真愛(ài)夢(mèng)想成為國(guó)內(nèi)首家榮獲“拉姆·查蘭管理實(shí)踐獎(jiǎng)“優(yōu)秀獎(jiǎng)的公益機(jī)構(gòu)。

2017年，真愛(ài)夢(mèng)想成為國(guó)內(nèi)第一家通過(guò)SGS的全球NGO基準(zhǔn)審核的公益機(jī)構(gòu)。

2017年，真愛(ài)夢(mèng)想通過(guò)英國(guó)勞氏ISO9001質(zhì)量認(rèn)證體系，是中國(guó)公益行業(yè)第一家按照 ISO9001（2015 版）獲得國(guó)際機(jī)構(gòu)認(rèn)證的基金會(huì)。

2015年12月，真愛(ài)夢(mèng)想獲民政部頒發(fā)的“全國(guó)先進(jìn)社會(huì)組織”。

2011-2014年，《福布斯》中文版發(fā)布“中國(guó)慈善基金榜”，上海真愛(ài)夢(mèng)想公益基金會(huì)連續(xù)四年獲第一，2013年福布斯雜志并專(zhuān)訪(fǎng)潘江雪理事長(zhǎng)，對(duì)項(xiàng)目全過(guò)程透明進(jìn)行詳細(xì)報(bào)道。

2013年8月，真愛(ài)夢(mèng)想經(jīng)上海市社會(huì)組織規(guī)范化建設(shè)評(píng)估委員會(huì)審議評(píng)為5A級(jí)社會(huì)組織。

2012年3月，真愛(ài)夢(mèng)想“夢(mèng)想中心”鄉(xiāng)村素養(yǎng)教育公益服務(wù)體系獲得民政部授予的“第七屆中華慈善獎(jiǎng)——最具影響力公益項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)”。

2009年，真愛(ài)夢(mèng)想基金會(huì)以“開(kāi)發(fā)了全新的慈善方式”獲得《南方都市報(bào)》“年度公益獎(jiǎng)”。

媒體報(bào)道

真愛(ài)夢(mèng)想社區(qū)夢(mèng)想中心項(xiàng)目榮獲第二屆“公益之申”2018年度“十佳公益項(xiàng)目。

2017年真愛(ài)夢(mèng)想理事長(zhǎng)潘江雪女士獲得CCTV年度慈善人物。

2016年中國(guó)原創(chuàng)新媒體集團(tuán)《界面》首次發(fā)布的最新版“慈善公益基金會(huì)排行榜”，上海真愛(ài)夢(mèng)想公益基金會(huì)排名第一。中國(guó)最透明慈善公益基金會(huì)排行榜旨在揭示中國(guó)慈善公益基金會(huì)的透明現(xiàn)狀，為慈善公益基金會(huì)透明提供路徑，同時(shí)為公眾捐款提供參考。

2014年12月《福布斯》發(fā)布“2014中國(guó)慈善基金榜”，真愛(ài)夢(mèng)想連續(xù)四年居該榜單首位。在2013年，就真愛(ài)夢(mèng)想項(xiàng)目過(guò)程全透明采訪(fǎng)了真愛(ài)夢(mèng)想創(chuàng)始人、理事長(zhǎng)潘江雪。

2014年7月，《南方周末》主辦企業(yè)社會(huì)責(zé)任年會(huì)，理事長(zhǎng)潘江雪被評(píng)選為“2014年度責(zé)任領(lǐng)袖”，作為公益基金會(huì)類(lèi)唯一入選人物，潘江雪分享了真愛(ài)夢(mèng)想的理念與實(shí)踐。

2011年12月20日，CCTV新聞?lì)l道播出基金會(huì)透明度調(diào)查：試水信息全公開(kāi)“裸報(bào)”引關(guān)注；

聯(lián)系地址

地址：中國(guó)上海市浦東新區(qū)碧波路572弄116號(hào)5幢A座

郵編：201203

所獲榮譽(yù)

2021年3月1日，被全國(guó)婦聯(lián)授予“全國(guó)建功先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)。