學(xué)校簡介

書山學(xué)海勤耕耘，笑看桃李遍九州。明通小學(xué)以“培養(yǎng)創(chuàng)新精神，塑造美好人格”的辦學(xué)宗旨，以“以愛育愛，以教促教，以才競才”為學(xué)校特色，形成了“求實(shí)、求精、求活、求新”的校風(fēng)；“愛生、公正、嚴(yán)謹(jǐn)、現(xiàn)代”的教風(fēng)；“好學(xué)、勤奮、誠實(shí)、靈活”的學(xué)風(fēng)?！袄^承、借鑒、創(chuàng)新、發(fā)展”是明通小學(xué)永恒的辦學(xué)思想。

學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，大力改革課堂教學(xué)模式，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，倡導(dǎo)以教師的成長促進(jìn)學(xué)生的成長，讓少數(shù)學(xué)生的成長帶動全體同學(xué)的成長。把學(xué)習(xí)主動權(quán)還給學(xué)生，把成功的機(jī)會交給學(xué)生，面向全體，為學(xué)生合作學(xué)習(xí)架橋梁。同時(shí)向?qū)W生進(jìn)行法制教育、藝術(shù)教育、環(huán)境教育、養(yǎng)成教育，使課外教育活動豐富多彩。

構(gòu)建以信息技術(shù)為平臺，以創(chuàng)設(shè)情境為動力，以激發(fā)動機(jī)為鑰匙，以榜樣認(rèn)知為主線，以實(shí)踐操作為手段，以自律反饋為調(diào)節(jié)的“以德育人”的教育模式，發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會“三位一體”育人網(wǎng)絡(luò)的作用，使全體師生真正成為學(xué)校的主人。

美的體驗(yàn)孕育出美的創(chuàng)造，豐富多彩的活動，寓教于樂，為學(xué)生的發(fā)展提供了廣闊的空間。學(xué)校注重從日常行為規(guī)范入手，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣；注重充分利用環(huán)境的感染作用，全面提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。幾年來，獲得全國、省、市、區(qū)各種獎勵的學(xué)生就有200多名。

其它信息

發(fā)展前景

明通小學(xué)積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，開展科研活動，先后參與了國家科研課題，如：《掌上型信息技術(shù)產(chǎn)品在教學(xué)中的運(yùn)用》；智能機(jī)器人“能力風(fēng)暴”機(jī)器人研究項(xiàng)目資料；“少年兒童行為習(xí)慣與人格的關(guān)系”課題，開辟了一條“科研導(dǎo)教，信息技術(shù)促教”的教改之路。近年來，先后有美國、英國、泰國、香港等多個(gè)參觀團(tuán)到學(xué)校參觀、交流。 　明通小學(xué)的師生將滿懷熱情向朝著學(xué)校教育現(xiàn)代化，信息化和網(wǎng)絡(luò)化邁進(jìn)！

踩踏事故

9月26日下午2時(shí)許，昆明明通小學(xué)發(fā)生踩踏事件，造成人員傷亡。目前省急救中心啟動公共應(yīng)急事件四級響應(yīng)，市級領(lǐng)導(dǎo)趕赴現(xiàn)場處置。

云南網(wǎng)記者下午4點(diǎn)30分左右到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場紅會醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)醫(yī)院急診科一樓和二樓搶救室都在對送來的學(xué)生進(jìn)行檢查救治，現(xiàn)場有警方維持秩序。部分家人也趕到醫(yī)院，焦急地尋找孩子，一位家長表示他的孩子是一年級4班就讀。有老師與家長對接，領(lǐng)著他們進(jìn)各科室找孩子。

記者從昆明市委宣傳部獲悉，昆明市委書記高勁松做出指示，要求迅速成立以楊皕副市長為組長的事故處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，查明原因，嚴(yán)肅查處事故責(zé)任人。同時(shí)，全力做好全市校園安全隱患的排查工作。市、區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)已第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場，指揮開展傷亡學(xué)生善后救治等處置工作。

目前，云南省急救中心已針對該事件啟動公共應(yīng)急事件四級響應(yīng)，明通小學(xué)明通巷附近道路已進(jìn)行交通管制。