學校簡介

萊蕪一中始建于1952年，原名萊蕪中學，1956年更名為山東省萊蕪第一中學，1962年被確立為省重點中學，1993年被命名為省級規(guī)范化學校，1988年至今保持了省級“文明單位”的稱號。建校60余年來，共培養(yǎng)出合格畢業(yè)生5萬5千余人。

萊蕪一中原址位于鳳城西大街196號，2005年，整體遷入現(xiàn)在的新校。新校占地602.36畝，建筑面積近13萬平方米，設計規(guī)模120個教學班，由同濟大學規(guī)劃建筑設計研究院于2003年規(guī)劃設計，2004年開工建設，累計投資2.99億元人民幣。

歷經(jīng)六十余年的辦學歷程，萊蕪一中形成了“治學嚴謹，務實民主，寬嚴相濟，大氣謙和”的一中精神和優(yōu)良傳統(tǒng)，凝聚成了“明德尚實”的校訓。多年來，萊蕪一中堅守教育理想，尊重教育規(guī)律，不斷探索實踐，走出了一條特色發(fā)展的育人之路。

2005年遷入新校以來，學校堅持“德育引領、機制保障、質(zhì)量為本”的辦學理念，確立了“文化底蘊深厚，辦學特色鮮明，教育質(zhì)量全省先進、全國現(xiàn)代化學?！敝虚L期發(fā)展目標。2006年以來，學校先后榮獲“山東省依法治校示范?！?、“山東省教學示范?！?、 “山東省學校民主管理先進單位”、“全國藝術教育工作先進單位”、“全國和諧校園先進學?！?、“山東省教育系統(tǒng)行風建設先進單位”和“萊蕪市基層黨建紅旗黨委”等榮譽稱號。

“機制”+“民主”是萊蕪一中的管理理念。為適應學校學生多、規(guī)模大的特點，萊蕪一中實行年級負責制和級部小型化管理，每個年級由一名年級委員會主任全面負責，下設三個平行級部，加上藝術級部，全校10個平行級部之間既有合作又有競爭，調(diào)動了干部職工的積極性；在內(nèi)部管理機制上，實行任務目標考核制、雙向選擇聘任制，建立了師生全員參與的廣泛的民主評議體系。每年暑假的考核聘任，程序公開，依據(jù)透明，不看學歷資歷，只看成績和態(tài)度表現(xiàn)。公平公正公開的評價體系創(chuàng)造了教師自我發(fā)展的良好環(huán)境。廣大教職工積極爭取到教學一線，不計報酬，不懼辛苦，個個熱情高漲，人人創(chuàng)先爭優(yōu)。遷入新校以來，萊蕪一中有4人獲全國級綜合榮譽，4人獲省級綜合榮譽，15名教師獲山東省優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎、基本功大賽一等獎和省教學能手，獲獎人數(shù)在全省名列前茅?！翱繖C制創(chuàng)造公平，以民主促進發(fā)展”，萊蕪一中打造了一支優(yōu)秀的教師隊伍。

“全面”+“特長”是萊蕪一中的育人思路。遷入新校以來，萊蕪一中提出并落實了“良好的習慣+扎實的學科知識+開闊的視野”的學生培養(yǎng)模式，堅持“寬嚴相濟”、“習慣育人”，讓每一個學生都得到適合的發(fā)展。2008年開始，以奧賽輔導為突破口，大力推動學生特長培養(yǎng)，2009年以來，已有48名同學獲全國五大學科奧賽一等獎、300余人獲二三等獎；151名同學獲全國作文、英語、地理等學科大賽一等獎，近500人次獲二三等獎；有1155人次獲全國小發(fā)明小制作專利證書；16名同學在全國創(chuàng)意大賽、創(chuàng)新大賽等科技實踐類大賽中獲一等獎。2015年2月，由中國名校自主招生網(wǎng)和紫光教育集團合作推出的國內(nèi)較早以“自主招生”為標準的中學排行榜——2014自主招生百強中學排行榜正式發(fā)布：萊蕪一中以630分的得分，位列全國第十一位，山東省第三位?！岸嗲琅囵B(yǎng)學生特長，為每個學生提供適合的教育”已成為我校近年來鮮明的辦學特色。

“啟智求思”是萊蕪一中的教學理想。學校堅持質(zhì)量立校，積極建設高效課堂和校本課程，落實“教學為中心，把教學變成研究”，課堂效益不斷提高，教學質(zhì)量不斷攀升。在2006年我校高考本科錄取人數(shù)超過千人的基礎上，我校高考本科錄取人數(shù)年年攀升。

目前，萊蕪一中正以“德育為先，以德從教，特色辦學，科研興教，以人為本，創(chuàng)新施教，科學管理，質(zhì)量立教”為總要求，建設現(xiàn)代學校制度，實踐人文辦學思想，為把學校建成育人特色鮮明的、全國現(xiàn)代化學校而努力奮斗！

師資力量

目前，學校有132個高中教學班，在校生8820人，教職工546人，專任教師482人。

歷史沿革

1952年10月——1956年7月——建校

定名“山東省萊蕪中學”，師生“同吃同住同勞動”，艱苦創(chuàng)業(yè)，

學蘇聯(lián)經(jīng)驗，貫徹全面發(fā)展教育方針，民主治校，奠定學校發(fā)展基礎

1956年7月——1966年5月——突起

更名為“山東省萊蕪第一中學”，被指定為省重點中學

名師薈萃，以教為本，務實求真，優(yōu)勝劣汰，質(zhì)量造就名校

1966年5月——1978年7月——磨難

文革爆發(fā)，“停課鬧革命”，一度更名“礦山中學”，

忍辱負重，努力恢復教學秩序，迎來撥亂反正

1978年8月---1985年12月——振興重新公布為省重點中學，人本管理，打造優(yōu)質(zhì)隊伍

德育為首，質(zhì)量為本，廉潔奉公，再現(xiàn)名校風采

1986年1月——1992年12月——名揚

實行“四制改革”，創(chuàng)新自主教育形式

優(yōu)異的辦學成績，引來各方關注，聲名遠揚

1993年2月——2001年7月——昌盛

堅持完善“四制改革”，注重突出民主管理

“一嚴兩全三突出”，總結辦學特色，學校持續(xù)發(fā)展

1997年8月——2001年7月——砥礪

注重人文關懷，關心師生生活

實施“科研興?！保谠鷮嵖喔芍袏^力前行

2001年7月——2005年9月——轉折

完善老校，開發(fā)新校，為學校發(fā)展搭建起新的平臺

“雙輪并進”，“雙軌運行”，學校發(fā)展思路實現(xiàn)重大轉折

2005年9月——今

建設現(xiàn)代學校制度，實踐人文辦學思想

在建設優(yōu)質(zhì)特色學校的道路上闊步前進