節(jié)目形式

節(jié)目制作

節(jié)目一方面保留了韓國(guó)原版最精華的內(nèi)容流程：明星重返高中校園。每期將帶領(lǐng)6-7位明星走進(jìn)高中生活，他們的作息時(shí)間、規(guī)章制度以及課程安排全部跟真實(shí)學(xué)生一致，重溫青澀青春，展示年輕的叛逆、勇敢與可愛；另一方面，基于文化差異，中國(guó)版的《我去上學(xué)啦》在節(jié)目形式以及環(huán)節(jié)方面進(jìn)行調(diào)整，節(jié)目緊扣中國(guó)教育特點(diǎn)及公眾關(guān)心的重點(diǎn)，真實(shí)還原“90后”的高中校園生活，重溫那段最真實(shí)最勇敢的青春。

節(jié)目特色

節(jié)目中，明星們重新領(lǐng)略高中知識(shí)的難度，從剛?cè)雽W(xué)只考五分，逐漸變成一個(gè)在課堂上可以回答各科問題的好學(xué)生。而同學(xué)們?cè)诹憔嚯x接觸明星同學(xué)的過程中，看到的不再是偶像的光環(huán)，更多的是作為一個(gè)明星所付出的努力、克服的困難，甚至還有拍戲烙下的傷病，“嘉賓和素人”也在節(jié)目中碰撞出精彩的火花，激發(fā)出真正的青春正能量。

節(jié)目最大的優(yōu)勢(shì)在于內(nèi)容的正能量立意，講求真實(shí)。雖為明星校園體驗(yàn)，但節(jié)目的情景，設(shè)置在以校園為中心的固定范圍內(nèi)，校園環(huán)境本身的種種規(guī)則和程式化的生活，一定程度上減弱了“刻意”劇情化的空間，但卻讓節(jié)目擁有了足夠真實(shí)的環(huán)境和足夠真實(shí)的體驗(yàn)。