學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,強力推進素質(zhì)教育,堅持以教育科研為先導(dǎo),以提高教師素質(zhì)為重點,結(jié)合學(xué)生年齡特點和學(xué)校實際,把“美樂愛”教育作為實施素質(zhì)教育的載體,著眼于全面育人,立足于課堂教學(xué),探索學(xué)生有特長、班級有特點、學(xué)校有特色的素質(zhì)教育方法和途徑。學(xué)校始終堅持“以美載德,樂愛促行”的“美樂愛”教育模式。在十年的探索中,學(xué)校構(gòu)建了“以美載德,樂愛促行”的“美樂愛”教育模式:創(chuàng)造和運用美的形象,熏陶感染學(xué)生,使學(xué)生感知真、善、美,促進其道德品質(zhì)的完善;同時通過愉悅的學(xué)習(xí)、活動過程,通過愛的情感的傾注,促進學(xué)生活潑、主動地發(fā)展,實現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。
學(xué)校始終扎實開展教育科研。1987年,隴西小學(xué)就率先開展了“五育和諧發(fā)展,全面提高學(xué)生素質(zhì)”的學(xué)校整體改革實驗。1997年,學(xué)校承擔(dān)了全國“九五”規(guī)劃課題子課題《多媒體組合 培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì) 發(fā)展學(xué)生思維能力》的實驗,已于2000年結(jié)題,并獲國家成果獎。2001年,學(xué)校又承擔(dān)了國家教育部“十五”課題子課題,積極進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)探索,并獲一等功。承擔(dān)國家“十一五”課題的研究實驗。學(xué)校教師教育科研參與率達(dá)100%。
學(xué)校榮獲“河南省小學(xué)管理先進單位”、“河南省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!?、“河南省文明學(xué)校”、“河南省文明標(biāo)兵學(xué)校”、“省人民滿意的學(xué)?!?,“少先隊全國紅旗大隊”、“少先隊全國雛鷹大隊”、“青少年素質(zhì)教育成功計劃研究實踐活動優(yōu)秀基地學(xué)?!?、并被認(rèn)定為“中國青少年素質(zhì)教育研究實踐基地”、“全國中小學(xué)現(xiàn)代化教育技術(shù)實驗學(xué)?!?、“全國中小學(xué)課外文體活動試點學(xué)?!薄?/p>
2001年5月19日,李嵐清副總理視察了隴西小學(xué),對學(xué)校的辦學(xué)特色給予了充分肯定,諄諄教導(dǎo):“希望全國的中小學(xué)都辦成這樣?!?0月16日,日本文部省教育考察團一行26人參觀學(xué)校后,深有感觸地說:“有了這樣的教育,有了這樣的學(xué)生,中國一定會有一個充滿希望的未來。”11月15日,參加全國中小學(xué)課外文體活動工作會議的教育部王湛副部長、體育總局張發(fā)強副局長、河南省教育廳廳長王日新及200多名全國代表和多家新聞媒體觀摩了學(xué)校的課外文體活動,對學(xué)校教育的生動成果給予了高度評價。先后接待了美國,日本,新加坡,澳大利亞等國的教育代表團的參觀考察。