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學(xué)校環(huán)境

校園規(guī)劃校地原屬臺糖農(nóng)場，占地一百五十公頃，為海拔四五0至六六五公尺間之臺地，校園地勢大致自西北向東南緩降，周邊原林為界，形如麒麟，層巒疊翠，視野開闊。以徒步廣場及環(huán)校道路為軸，配置核心校舍建筑；以院落形式為基本格局，部分采斜頂式與山景呼應(yīng)。為突顯大自然生機，規(guī)劃以中、低層建筑及分散式開放空間，搭配充足的綠地、廣場、庭園，形成多樣、有序、饒富人性的校園氣氛；并配合政府發(fā)展國家植物園理念，結(jié)合埔里山城觀光花卉產(chǎn)業(yè)特色，持續(xù)校園景觀規(guī)劃、植栽綠化之推動。校區(qū)總體規(guī)劃依據(jù)基地條件及校務(wù)發(fā)展計劃訂定建筑設(shè)計準(zhǔn)則，統(tǒng)整校園風(fēng)格。

學(xué)校規(guī)模

教師數(shù)：專兼任教師約585位，專任教師約230位，兼任教師約255位。

學(xué)生數(shù)：5700位（大學(xué)部3232位，碩士班1595位，博士班243位）。

職工數(shù)：約500位。

建筑：

現(xiàn)有建物：行政大樓、綜合教學(xué)大樓、科技學(xué)院四大樓、管理學(xué)院、人文學(xué)院、圖資大樓、大學(xué)部學(xué)生宿舍、學(xué)生餐廳、學(xué)人宿舍、學(xué)人會館、學(xué)生社團辦公室、學(xué)生活動中心、學(xué)生中餐廳、學(xué)生西餐廳、研究生宿舍、棒球場、圓形劇場、方形劇場、暨大會館、五星級的學(xué)生體健中心(室內(nèi)游泳池、健身中心、SPA館等)。

未來建設(shè)：音樂館、跨谷大橋、戶外廣場、社會科學(xué)院、教育學(xué)院、人工湖.

學(xué)校特色

環(huán)境幽雅　得天獨厚

位于有臺灣西部最后一塊凈土之稱的南投縣埔里鎮(zhèn)，素以出產(chǎn)所謂‘四W’聞名，即‘好氣候（WEATHER）、甘泉（WATER）、醇酒（WINE）及美女（WOMEN）’。民風(fēng)純樸，物產(chǎn)豐饒，四時和煦。北連霧社、廬山、澳萬大、合歡山、梨山；南接日月潭、溪頭、新中橫、玉山；西向蕙蓀林場；又坐落于全國獨一無二的藝術(shù)大道旁，人文氛圍濃郁醇美；臨近省政中樞，有利學(xué)以致用與自我提升。校地面積150公頃，全區(qū)寬廣遼闊，視野無礙，置身其間，但覺天開地闊，讓人精神為之一爽．層巒疊嶂，云霧多變，可以起文思，助詩興；可以遠離都市塵囂，縱情山水天地；可以沉潛學(xué)術(shù)，品味人生．學(xué)生生活學(xué)習(xí)于如此優(yōu)越、獨特的自然環(huán)境中，當(dāng)可培養(yǎng)天人合一的非凡氣宇。

課程設(shè)計　符合潮流

該校課程規(guī)劃謹慎嚴密，主要特色為“易取得雙學(xué)位的課程設(shè)計”、“多樣且嚴格的外語能力訓(xùn)練”、“符合資訊時代需求的共同課程規(guī)劃”．使學(xué)生同時擁有扎實的專業(yè)知識、語文能力及電腦技能，面對未來職場挑戰(zhàn)必能無往不利，學(xué)校教學(xué)的教學(xué)基本采用英文式教學(xué)，學(xué)術(shù)氛圍非常濃厚。

師資優(yōu)異　設(shè)備新穎

老師具博士學(xué)位，出身本國及歐美名校，為學(xué)界后彥。大學(xué)部每系成立年內(nèi)，每年可增聘四位具博士學(xué)位資格者為專任教師，加上‘博士后研究人員’之延攬，及與中央研究院學(xué)術(shù)合作之計劃。

該校以其新設(shè)，擁有先進的電腦軟體設(shè)備，建置完善的資訊網(wǎng)路，與政府單位、國內(nèi)學(xué)術(shù)研究、教學(xué)機構(gòu)、及民間團體、進行團體、資訊交流，暢通無礙。此外，該校提供新穎的校舍建筑，先進的教學(xué)設(shè)備，并提供便利的校園生活機能。

推展僑教　積極南進

該校以承襲推廣僑教，聯(lián)系僑情的暨大傳統(tǒng)為設(shè)校使命之一。依教育部指示，該校大學(xué)部僑生比例約三成，并負責(zé)辦理僑生升讀國內(nèi)各大學(xué)之招生作業(yè)．對該校生及僑生的施教或行政服務(wù)，均傾力辦理，無主從之分。

為輔導(dǎo)僑生中國語文及提升本地生外語能力，該校設(shè)置‘語文教學(xué)研究中心’，除訓(xùn)練僑生及本地生語文能力外，并協(xié)助開設(shè)越語、馬來語、泰語等東南亞語文課程．該校設(shè)置‘東南亞研究中心’，除加強對東南亞各國政經(jīng)、人文環(huán)境、社會與族群關(guān)系的研究與了解，并培養(yǎng)相關(guān)研究人才，提供政府與產(chǎn)業(yè)界諮詢服務(wù)，進而提升我國與東南亞國家之關(guān)系，該校將成為東南亞區(qū)域研究的重鎮(zhèn)。

學(xué)術(shù)研究　放眼國際

該校以“國際”為名，尤其重視國際學(xué)術(shù)交流。除各系所舉辦國際學(xué)術(shù)研討會，經(jīng)常邀請國際著名學(xué)者來校演講，并協(xié)助師生赴國外進修研討外，建校之初，即與泰國崇圣大學(xué)簽訂文化合作計劃，并與英、美、德、香港、新加坡等著名大學(xué)洽談交流合作事宜。

透過東南亞研究中心以及國際學(xué)術(shù)合作暨聯(lián)絡(luò)中心的設(shè)置，先以東南亞各國大學(xué)及研究機構(gòu)為對象，進行資料搜集匯整、人員交流與研究合作；再以國際會議或國際學(xué)術(shù)研討會之舉辦，延伸該校國際學(xué)術(shù)交流之觸角。該校齊集融合觀點，進而開拓宏博的國際視野。

關(guān)懷社區(qū) 提升文化

該校除積極從事學(xué)術(shù)研究外，也關(guān)心埔里地區(qū)自然景觀、人文環(huán)境的探索與建設(shè)．多次與當(dāng)?shù)孛耖g文化工作者共同合作完成系列活動，例如‘也是故鄉(xiāng)－埔里文化巡禮’、‘暨大藝友雅集’．并已完成‘文化與生活’系列學(xué)術(shù)活動的規(guī)劃，內(nèi)容涵蓋自然與人文、學(xué)術(shù)與人生，是學(xué)院派學(xué)者與民間田野工作者交流互動的大膽嘗試。透過這一系列的活動，可提升田野工作的品質(zhì)，也能為大學(xué)校園注入一股清新的活水，培養(yǎng)學(xué)生尊重自然，關(guān)懷鄉(xiāng)土情操，豐富生活內(nèi)涵。

發(fā)展方向

未來該校擬發(fā)展成：擁有人文、社會、教育、管理、科技、生物資源、醫(yī)學(xué)及藝術(shù)等學(xué)院的綜合性大學(xué)；國際知名的東南亞區(qū)域研究重鎮(zhèn)；培養(yǎng)科技整合、東南亞語文人才、及僑教師資的溫床；臺灣中部地區(qū)精密及資訊科技研究的發(fā)展中心；培訓(xùn)地方公務(wù)管理人才的搖籃。

招收僑生

凝聚海外僑界力量，培養(yǎng)海外優(yōu)秀人才，與適度滿足國人日增之高教需求，及平衡區(qū)域發(fā)展等，同為暨大設(shè)校目標(biāo)之一。因此，提供海外僑生就學(xué)機會，強化僑教功能，該校自是責(zé)無旁貸。該校之招生，除大學(xué)部僑生比例約三成，略高于其他大學(xué)院外，馀悉依現(xiàn)行法令規(guī)定辦理。

邁向國際化

該校建校初期即計劃透過東南亞研究中心以及國際學(xué)術(shù)合作暨聯(lián)絡(luò)中心之設(shè)置，以東南亞各國大學(xué)及研究機構(gòu)為對象，進行資料之搜集匯整、人員之交流與交流之觸角，期使該校成為具有國際一流水準(zhǔn)之高等學(xué)府。換言之，該校除在系所發(fā)展上滿足國內(nèi)及僑界需求，重點設(shè)置科技性及實用性院系所外，在學(xué)術(shù)研究方面亦以前?規(guī)劃導(dǎo)向，以掌握社會脈動、順應(yīng)并進而領(lǐng)導(dǎo)世界學(xué)術(shù)研究潮流為前提，該校正積極推動各項國際交流活動。