東北育才學(xué)校是1949年5月1日，由張聞天、徐特立等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家創(chuàng)建的一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校，是沈陽(yáng)市教育局直屬的省重點(diǎn)中學(xué)，是示范性高中。

改革開放以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持改革、堅(jiān)持發(fā)展、堅(jiān)持創(chuàng)新，樹立了“現(xiàn)代教育是面向全體學(xué)生，尊重個(gè)性、承認(rèn)差異，允許選擇，因人施教，因材施教，人盡其才的教育”的教育觀念。創(chuàng)建了為高層次創(chuàng)新型杰出人才培養(yǎng)打基礎(chǔ)的中學(xué)素質(zhì)教育模式，即優(yōu)才教育模式，取得了突出的辦學(xué)成果，使。學(xué)校被省政府評(píng)為省先進(jìn)集體、省模范學(xué)校、全國(guó)計(jì)算機(jī)教育先進(jìn)集體、全國(guó)首批現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校突出成果獎(jiǎng)、省市德育工作先進(jìn)集體、省市教育科研先進(jìn)集體,中國(guó)科協(xié)青少年科技創(chuàng)新培養(yǎng)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

學(xué)?，F(xiàn)有三個(gè)校區(qū)。占地面積738畝，建筑面積21萬(wàn)平方米。北校區(qū)是初中部，渾南校區(qū)是高中部、小學(xué)部、理科部,國(guó)際部和幼兒園，外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是中日合作辦學(xué)的初、高中，三個(gè)校區(qū)共有130多個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近7000人，發(fā)揮了名校辦學(xué)規(guī)模效益。

學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是“學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，全面發(fā)展，初露才華”。學(xué)校的校風(fēng)是“勤奮進(jìn)取，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，文明和諧，創(chuàng)新高效”。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是“面向21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)全球化、知識(shí)化，社會(huì)國(guó)際化、學(xué)習(xí)化、高科技化，創(chuàng)建融合中西方教育優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)代化、高效能、為培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型杰出人才打基礎(chǔ)的中學(xué)素質(zhì)教育模式，把東北育才學(xué)校辦成具有中國(guó)特色的實(shí)驗(yàn)性、示范性、國(guó)際化世界名校。”

1990年起我校開始全面實(shí)施東北育才學(xué)?！冬F(xiàn)代中學(xué)德育系統(tǒng)工程》，創(chuàng)建了知識(shí)性德育、養(yǎng)成性德育、情感性德育相統(tǒng)一的德育新模式。德育工作已成為硬性實(shí)體，形成立體網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到整體優(yōu)化。學(xué)生在“自主體驗(yàn)”中學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人，成為具有高尚人格、有進(jìn)取精神、有國(guó)際視野、重事業(yè)成就的領(lǐng)袖式人才。

學(xué)校建立了現(xiàn)代教學(xué)模式，在教學(xué)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了八化：“課程設(shè)置多元化、學(xué)制彈性化、教材選用多樣化、教學(xué)手段現(xiàn)代化、教學(xué)活動(dòng)教育化、教學(xué)方法最優(yōu)化、學(xué)習(xí)方法科學(xué)化、教師隊(duì)伍社會(huì)化?！痹谘芯啃詫W(xué)習(xí)、雙語(yǔ)教學(xué)、分層次教學(xué)、考試與評(píng)價(jià)改革、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合、高中學(xué)分制、導(dǎo)師制、建立科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)室等方面走在全國(guó)前沿。

學(xué)校在校園內(nèi)創(chuàng)建了東北育才學(xué)校材料科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)室、生命科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)室、智能機(jī)器人和機(jī)器人研究實(shí)驗(yàn)室和軟件科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)室，把科學(xué)家請(qǐng)進(jìn)中學(xué)校園，把尖端科學(xué)領(lǐng)域研究實(shí)驗(yàn)引進(jìn)中學(xué)校園，建立了學(xué)生創(chuàng)新指導(dǎo)中心。

我校在職教師總?cè)藬?shù)近600人，他們來(lái)自于北師大、吉林大學(xué)、東北師大、沈陽(yáng)師大等師范大學(xué)和綜合性大學(xué)，99.4%具有本科以上學(xué)歷，35歲以下青年教師占80%。學(xué)校非常重視青年教師的培養(yǎng)，有120多人研究生班結(jié)業(yè)或在讀，有近30人去美國(guó)、英國(guó)、日本等進(jìn)行為期一個(gè)月以上的進(jìn)修。

學(xué)校積極推進(jìn)教師隊(duì)伍社會(huì)化，聘請(qǐng)高水平、高素質(zhì)的專家、教授做兼職教師，學(xué)校任期一年以上的兼職教師已有15位，其中教授、研究員7位，博士生4位。學(xué)校還聘請(qǐng)了16名外籍教師。

學(xué)校與美國(guó)阿拉巴契亞州立大學(xué)、美國(guó)芝加哥奧利茲.德.多明奇茲小學(xué)、弗朗西斯科.摩德羅中學(xué)、北部大學(xué)預(yù)備學(xué)校、德國(guó)圣.貝爾哈德中學(xué)、日本富山縣中部高中、加拿大哥倫比亞國(guó)際學(xué)院、韓國(guó)京畿科學(xué)高等學(xué)校,新加坡南洋女子中學(xué)、華僑中學(xué)、南洋小學(xué)等建立了友好合作關(guān)系，與國(guó)內(nèi)幾十所中學(xué)建立了協(xié)作關(guān)系。

學(xué)校成立了國(guó)際部，已開始吸收外國(guó)留學(xué)生來(lái)校學(xué)習(xí)?，F(xiàn)有50多名來(lái)自韓國(guó)、日本、美國(guó)、加拿大和臺(tái)灣的留學(xué)生在校學(xué)習(xí)。

東北育才學(xué)校正在為實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)建融合中西方教育優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)代化、高效能、國(guó)際化的世界名?！倍鴬^斗。